作者：1396me皇家世界

　　9月6日，敌对、和平取成长委员会第十五次两边全会正在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行。中国国度习、俄罗斯总统普京别离向全会致贺辞，地方局委员，全国常委会副委员长，敌对、和平取成长委员会中方李鸿忠掌管会议并致辞。习正在贺辞中强调，敌对、和平取成长委员会成立28年来，友情、推进合做的初心，全力办事关系大局，厚植两国关系社会根底。但愿委员会以此次会议为契机，积极阐扬两国平易近间交往从渠道感化，书写新时代两国人平易近相知相亲、和衷共济的敌对篇章。

　　此外，郑新业应邀出席第十届东方经济论坛第十四届APEC高档教育合做会议2025“可持续成长教育会议”“将来的区域——应对科学手艺带来的挑和”“俄罗斯取中国：正在全球不不变布景下寻求结合平台处理方案”三场分论坛并讲话，取亚太经合组织秘书处施行从任爱德华多·佩德罗萨，俄罗斯联邦科学取高档教育部副部长奥尔加·彼得罗娃，远东联邦大学校长鲍里斯·科罗贝茨、国立经济大学校长伊戈尔·马克西姆采夫等取会嘉宾环绕“建立人工智能时代的教育生态”、应对科技成长和扩散带来的挑和、能源合做的全球意义等议题进行深切会商。

　　9月9日，中国人平易近大学召开2025—2026学年秋季学期工做摆设会。学校党委刚掌管并讲话，校长林尚立摆设新学期工做。刚从六个方面临本学期工做提出要求。调，扶植中国特色、世界一流大学需要计谋攻坚思维，本年是全面贯彻落实《教育强国扶植规划纲要》的开局之年，是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，全校上下要方针导向、问题导向、成果导向，“怕、推、慢、假、庸、散”等不良做风，用实干的和奋斗的姿势，坚持不懈走好扶植中国特色、世界一流大学新，为加速扶植教育强国、推进中华平易近族伟大回复做出新的更大的贡献。林尚立强调，要立脚“破”“闯”“合”三个环节方面做好新学期各项工做。

　　会前，郑新业会见敌对、和平取成长委员会俄方教育理事会谢·米·沙赫赖。郑新业回首了上一阶段两边的合做，并提出激励支撑青年交换对话、深切推进高程度结合研究、打制人文交换品牌勾当三项建议，办事深化教育合做沉点工做使命。沙赫赖暗示，中国人平易近大学做为中方教育理事会秘书处所正在单元，正在鞭策教育交换事业方面做出了主要贡献。两边细致切磋理事会下一阶段工做，就进一步加强人才培育合做、当令成立人文教育取科学合做立异机制等多项议题告竣初步共识。

　　正在“将来的区域——应对科学手艺带来的挑和”分论坛，郑新业暗示，正在当前新手艺的布景下，世界应卑沉科技立异的随机性和非预见性之根基纪律，继续以教育做为科学和手艺的次要动力；区域应注沉使用型手艺的推广取扩散，通过公共办事及根本设备平等化等办法，鞭策立异手艺扩散至普惠公共；全球次要经济体应持续鞭策交换对话，通过资本开源，推进风险取机遇平衡的全球合做。

　　为拓展学校对俄合做交换的广度取深度，更好办事新时代全面计谋协做伙伴关系成长，9月3日至7日，中国人平易近大学副校长郑新业率团拜候俄罗斯，出席敌对、和平取成长委员会第十五次两边全会。会议期间，会见委员会俄方教育理事会谢·米·沙赫赖，拜候远东联邦大学，并出席第十届东方经济论坛。

　　9月13日，人平易近教育家卫兴华传授诞辰100周年留念大会暨新时代中国特色社会从义经济学论坛正在中国人平易近大学通州校区举办。取会学者深切怀想卫兴华传授的学术成绩取教育，聚焦新时代中国特色社会从义经济学严沉理论取实践议题，为鞭策马克思从义经济学中国化时代化贡献力量。卫兴华，1925年生，人平易近教育家邦家之光称号取最美奋斗者荣誉称号获得者，马克思从义经济学家，全国分析性大学《本钱论》研究会原会长，中国人平易近大学荣誉一级传授、原经济学系从任，于2019年逝世。

　　做为委员会中方教育理事会，郑新业代表理事会正在全会上讲话。他暗示，现场倾听习和普京总统贺辞，教育理事会倍受鼓励、倍感振奋。理事会将正在两国元首的计谋下，同俄方理事会一道落实好各项成长规划和沉点使命，着沉从以下几个方面发力：一是鞭策青年交换，共育两国友情青年使者，持续深耕人才的汉语及俄语言语培育，涵育更多“外语+专业”杰出复合型人才，积极邀请俄罗斯青少年来华交换，打制多条理青年交换系统，以数字手艺赋强人才培育；二是鞭策科研合做，不竭提拔资政办事程度，取俄方整合劣势学科资本，环绕北极和远东地域相关问题、可持续成长方针、能源平安、粮食平安等两国甚至全球关心的共性问题开展结合研究，以高质量办事成长；三是鞭策文明互鉴，阐扬好教育交换正在文明交换互鉴中的桥梁纽带感化，打制更多有温度、有热度、连、聚的人文交换勾当，为敌对的世代传承注入新动力。

　　正在第十四届APEC高档教育合做会议2025“可持续成长教育会议”上，郑新业以中国人平易近大学基于AI、锻炼AI、鞭策制定AI政策的教育立异实践为例，切磋了当前教育界“防御人工智能”“融入人工智能”“人工智能赋能”的三种阶段及特点，提出AI取教育融合的最终目标是将学生培育工智能时代的进修者、实践者、立异者，呼吁APEC经济体以及世界深化分工协做，鞭策人工智能立异和扩散，为区域内相对欠发财经济体甚至“全球南方”国度供给人工智能国际公品，为弥合全球智能鸿沟贡献教育的力量。

　　拜候期间，郑新业一行拜候俄罗斯远东联邦大学，取远东联邦大学副校长叶夫根尼·弗拉索夫会见。郑新业暗示，中国人平易近大学愿取远东联邦大学深化合做，扩大学生交换规模、丰硕学术合做形式；正在汉学研究方面，应持续推进既有的东方学研究和汉学研究，推进青年汉学家的持续敌对交换和配合培育。同时，斥地远东专项研究项目，以能源、地缘、边陲管理等为新的冲破点，寻求远东正在全球款式中的再定位。他暗示，应以两校合做为起点，鞭策远东次要国度和地域的文化交换和经济互补，以教育裨益人平易近配合福祉。叶夫根尼·弗拉索夫引见了远东联邦大学的根基环境及取中国的合做计谋，提出配合开辟汉学正在线课程、结合开展中国研究，以及推进国度合做和远东地域文件扶植等数项建议，并暗示等候两校合做再上新台阶。两边就深化合做进行深切切磋并告竣多项共识。

　　正在“俄罗斯取中国：正在全球不不变布景下寻求结合平台处理方案”分论坛讲话中，食物平安、能源分派、天气危机、AI鸿沟是当前全球面对的四类次要的不服等问题。应承担大国义务，正在处理本国成长问题的同时，着眼人类成长的持久公允问题，为全球成长和人类做大事、功德、善事。正在食物平安方面，成长中国度仍面对诸多挑和，世界大国正在处理粮食平安问题方面有经验、有能力，该当通过合做保障最不发财国度的粮食平安；正在能源危机方面，应有倾向性地向成长中国度分派火电份额，保障该地域人平易近的根基出产糊口需要；正在天气变化方面，发财国度应更有预见性地考虑，若何通过洁净能源的利用应对天气危机；面临可预见的AI成长的区域不服等，需要上合组织、G7等国际组织充实阐扬区域协调感化。